Завдання за 21 жовтня

                                                         Гр. 10

Громадянська освіта

Тема:  Економіка як сфера життя людей. Раціональне й ефективне використання ресурсів. Сталий розвиток як спосіб збереження довкілля.  

Д/з:§§37-39; виписати і вивчити нову термінологію; опрацювати презентації (зробити виписки зі слайдів у робочі зошити):
https://drive.google.com/file/d/1rRBGikchXmaaM4_HhJy8i-iBDIZuGWhR/view?usp=sharing  (про економіку)

https://drive.google.com/file/d/1RWhsGgOogWp7avf9Np7XziSg4XXjMkTI/view?usp=sharing (про ресурси)

https://drive.google.com/file/d/1gjPUm8Cf4mltHSoR5U5jYxB_ip5Z3ERa/view?usp=sharing (про концепцію сталого розвитку)

                                                       Гр.№11,13,17

Громадянська освіта

Тема: Класифікація прав людини. Майбутнє прав людини. Верховенство права.                    Відповідальність держави за дотримання, гарантування та захист прав                      і свобод людини.

Д/з:§§10,11;  опрацювати презентацію "Верховенство права"

https://drive.google.com/file/d/1k5PJv3AzSBzZ_s6TklbUzPPpSu8GqljS/view?usp=sharing

Перегляньте презентацію "Класифікація прав людини. Борці за права людини" https://drive.google.com/file/d/1URfRd39JmW3GGDTKT81yTQpEByBWbpEC/view?usp=sharing

Вписати в таблицю перелік прав і свобод за категоріями (надіслати на контроль)

Класифікація прав і свобод людини 

особисті	політичні	соціально-економічні	культурні