До уроку з громадянської освіти (29.09)

(з питань розвитку особистості та самореалізації) 

 ЗАВДАННЯ за 24.09

Гр.21

Історія України

Тема:Етнічна складова життя українців в Австрійській та Російській імперія                             Історичні процеси в міграційних та еміграційних явищах українців.

Д/з: Історія України: соціально-політичні аспекти (леції2,3/модуль1).; вивчити нову термінологію.

 

 ЗАВДАННЯ за 22.09

Гр.10

Історія України

Тема: Розгортання національно-визвольного руху в Україні. Початок формування багатопартійності. Декларація про державний суверенітет України

Д/з: §18,19 (п.1,2), вивчити зміст і структуру Декларації про державний суверенітет України, опрацювати презентації:

- Початок формування багатопартійності

 https://docs.google.com/presentation/d/1gLxhonKtlvpdY_-sAH0Uz-NyKvZ9h_mS/edit?usp=sharing&ouid=114875346472290116555&rtpof=true&sd=true

- Декларація про державний суверенітет України

https://docs.google.com/presentation/d/1yREGjFNw8a5DW2wRUjEAApf-deCNMSCV/edit?usp=sharing&ouid=114875346472290116555&rtpof=true&sd=true 

Як Русь стала Україною / Історія Русі / Історія України

 Завдання за 21.09

Гр. 16

Історія України

Тема: Спроби реформування економіки. Зростання активності українського суспільства

Перегляньте презентацію "Спроби реформування економіки України в роки "перебудови": 

https://docs.google.com/presentation/d/1_nYtWE2iYZS0gegEb-3V60VOt2EBBU73/edit?usp=sharing&ouid=114875346472290116555&rtpof=true&sd=true

Завдання: за матеріалами відеоролика сформулювати висновки про соціально-економічне становише республіки у роки "перебудови":

 

Опрацюйте презентацію "Зростання активності українського суспільства в роки "перебудови":

https://docs.google.com/presentation/d/1MGz1QsSFtSBp_bRkLeOatMJ4mFJVUsDB/edit?usp=sharing&ouid=114875346472290116555&rtpof=true&sd=true

Перегляньте таблицю (колонка 1):

https://drive.google.com/file/d/1CrSAkmxm5HxRr8ajdRjphcX0y4KFpz0o/view?usp=sharing

Домашнє завдання:  підручник (11 кл.) §16 (завд 5, ст.132), §17; проаналізувати таблицю «Політичні реформи в СРСР» (с.134).

                                                Завдання за 20.09

                                                                     Гр.11

Історія України

Тема: Окупація України військами Німеччини та її союзниками. «Новий порядок».

 Перегляньте презентацію "Окупація України":

https://docs.google.com/presentation/d/1LZeLDwCICD5wn1S9dknXATxpFlAJ6Ji1/edit?usp=sharing&ouid=114875346472290116555&rtpof=true&sd=true 

Практичне заняття: Голокост. Трагедія Бабиного Яру. Праведники світу.

Перегляньте тематичну презентацію "Голокост в Україні":

https://drive.google.com/file/d/10GOliBOCcEouZoMP0cstbUqfRjgZLZxL/view?usp=sharing

Раджу подивитися відеофрагмент про трагедію Бабиного Яру:

 

 Домашнє завдання:  §36, виписати і вивчити нову термінологію;

підготувати  додаткову інформацію по голокосту.

 

Завдання за 17.09

Гр.11

 Громадянська освіта

Тема:  Замовні матеріали. Суспільні медіа. Шкільні медіа.

            Маніпуляції в медіапросторі. Фейкова інформація.

Домашнє завдання: §32-33, підготувати приклади маніпуляцій у медіа;                                       скопіювати фейкову інформацію і навести аргументи,  чому ви вважаєте її такою                                                                             (надіслати на контроль)

Повторити тему "Свобода слова. Свобода мас-медіа"

Опрацювати презентації:

- "Свобода слова і свобода мас-медіа"https://docs.google.com/presentation/d/1U4V-Eg02QngHSvpFhJ0kJVWZ83XZJyBo/edit?usp=sharing&ouid=114875346472290116555&rtpof=true&sd=true

- "Замовні матеріали. Суспільні ішкільні медіа"https://docs.google.com/presentation/d/1of2q5S4QXh9hAtTI_iTvrF2OY3rDf-3D/edit?usp=sharing&ouid=114875346472290116555&rtpof=true&sd=true

- "Маніпуляції в медіа-просторі"https://docs.google.com/presentation/d/1an_qGE_cvH0dzPu9XALGCFC6Vn9YXKbS/edit?usp=sharing&ouid=114875346472290116555&rtpof=true&sd=true 

Подивіться відеоролик "Українські журналісти":

 

 

 

 

 ЗАВДАННЯ ЗА 15.09

Гр. 10

Історія України

Тема: Спроби реформування економіки. Зростання активності українського суспільства

Перегляньте презентацію "Спроби реформування економіки України в роки "перебудови: 

https://docs.google.com/presentation/d/1_nYtWE2iYZS0gegEb-3V60VOt2EBBU73/edit?usp=sharing&ouid=114875346472290116555&rtpof=true&sd=true

Завдання: за матеріалами відеоролика сформулювати висновки про соціально-економічне становише республіки у роки "перебудови":

Опрацюйте презентацію "Зростання активності українського суспільства в роки "перебудови":

https://docs.google.com/presentation/d/1MGz1QsSFtSBp_bRkLeOatMJ4mFJVUsDB/edit?usp=sharing&ouid=114875346472290116555&rtpof=true&sd=true

Перегляньте таблицю (колонка 1):

https://drive.google.com/file/d/1CrSAkmxm5HxRr8ajdRjphcX0y4KFpz0o/view?usp=sharing

Домашнє завдання:  підручник (11 кл.) §16 (завд 5, ст.132), §17; проаналізувати таблицю «Політичні реформи в СРСР» (с.134).

 ЗАВДАННЯ ЗА14.09

Гр.16

Історія України

Тема: Україна в умовах «перебудови» в СРСР. 

Д/з:§15, виписати складові, мету, етапи та особливості "перебудови" в УРСР. Опрацювати висновки (ст.127). 

https://drive.google.com/file/d/1qyD7Cc_ng_-VvKsohuphY7wN3rjW3lYS/view?usp=sharing

Практичне заняття:. Чорнобильська катастрофа  та її наслідки. Завдання: опрацювати матеріали у підручнику - Практичне заняття №4 (ст.155-157). Використовуючи ці дані та матеріали з Інтернету,  підготувати творчу роботу з цієї теми (реферат, презентацію, фотоколаж) - надіслати на контроль!

Це цікаво: перегляньте відеоролик про встановлення на ЧАЕС нового укриття.

 

 Гр.11

Історія України

Тема:  Бойові дії у 1941-1942 рр. Український  національний рух у 1941-1942 рр.

Домашнє завдання: §34-35; виписати мобілізаційні і евакуаційні заходи, перелік бойових операцій початкового етапу радянсько-німецької війни на території України. 

Виконати нижченаведені завдання (надіслати на контроль):

1)    Назвіть події за датами :

23 серпня 1939 р., 17 вересня 1939 р., 28 вересня 1939 р.,

28 червня, 1940 р., 7 серпня 1940 р., 24-29 червня 1941 р.,

19 вересня 1941 р., 22 липня 1942 р.

2)  6+1=? Про що мова?

3)    Яким було ставлення місцевого населення новоприєднаних областей до приходу Червоної армії? Поясніть чому.

4)   Вкажіть причини поразок Червоної армії на початковому етапі радянсько-німецької війни.

5)  Назвіть головні військові операції на території України у 1941-1942 рр.

6)   З якою датою пов’язаний строк "1 рік і 1 місяць"? Що вона означає?

Перегляньте презентацію:

https://drive.google.com/file/d/127Qll7uU_advPeHQ3TtmAKdQcp5KT1zp/view?usp=sharing

Пропоную подивитися відеофрагмент (перших 5 хвилин) з циклу "Невідома Україна": https://www.youtube.com/watch?v=oirtNHob_s0&t=193s

 

ДО УВАГИ учнів груп 10,11, 16, 21!!!

У зв'язку з запровадженням у цих групах 2-тижневого карантину уроки будуть проводитися дистанційно (згідно розкладу), а домашні завдання і допоміжні матеріали з історії України   та громадянської освіти будуть розміщені у блозі викладача. Стежте за публікаціями!