ЗАВДАННЯ для самостійного опрацювання 

з   ІСТОРІЇ УКРАЇНИ

на період 18-22.05.2020 р.

 І курс

Гр.10: 

Виконати на окремому аркуші один з 5-ти варіантів підсумкової контрольної роботи:
https://drive.google.com/drive/folders/1Wl_umSRSqnBCMadD9_-Sp-6mNDZHWQ3L?usp=sharing

Гр.15, 16: 

§28; виписати періоди розвитку Буковини під владою Румунії (с. 175-176), складові політики румунізації краю, перелік українських політичних партій на Буковині. Зверніть увагу на економічне становище Буковини                    у румунський період.

УВАГА!!! Перегляньте матеріали, які допоможуть вам краще зрозуміти тему:
https://drive.google.com/drive/folders/1khNLg53P13J-DqqvBtTgzSZX4m7UbDix?usp=sharing

УВАГА! До уроків про західноукраїнські землі у 1920-30-х рр. подивіться короткий відеофільм з циклу «Невідома Україна» - серія «Бранці Центральної Європи» 

https://www.youtube.com/watch?v=NBoEWu1IGxo&t=339s

Гр.12

§13 (Електронний підручник Гісем О., Сорочинська Н. Історія України, 11 кл.): опрацювати схему (ст.100) – з’ясувати особливості опозиційного руху в Україні на новому етапі, виписати основні течії дисидентського руху та методи боротьби дисидентів. Запам’ятати хронологічні рамки трьох хвиль арештів дисидентів. Ознайомитися з іншими методами боротьби влади з дисидентами, звернути увагу на суть «каральної медицини». Зверніть увагу на діяльність Української Гельсінської Групи.

УВАГА! Перегляньте презентації, які допоможуть вам систематизувати навчальний матеріал цієї теми:

https://www.youtube.com/watch?v=6yzZvTbw6SY

https://www.youtube.com/watch?v=HBBc3g1JCtQ

Подивіться серію «Від дисидентсва до незалежності» з навчально-пізнавального відеоціклу «НЕВІДОМА УКРАЇНА»:

https://www.youtube.com/watch?v=U5AMz-8b1sM&t=1317s

Гр.14

§12 (Електронний підручник Гісем О., Сорочинська Н. Історія України, 11 кл.): скласти тезовий конспект за завд. 2-4 (ст.99), порівняти рівень та умови життя простого народу і партійно-державної номенклатури.

УВАГА! Вам на допомогу - опорний конспект теми:

https://drive.google.com/file/d/1fwAUXq3Fyop3onLmeFxa3-6AODnEURFJ/view?usp=sharing

Гр.18

§11 (Електронний підручник Гісем О., Сорочинська Н. Історія України, 11 кл.): з’ясувати суть  «косигінської» реформи, чому VІІІ п’ятирічку назвали “золотою», виписати показники кризових явищ в економіці УРСР. 

УВАГА! Суть економічного розвитку України в період «застою» допоможе зрозуміти відеоролик:

https://www.youtube.com/watch?v=neBDtS7Z_V0