До уваги учнів!

      У зв'язку з припиненням навчального процесу до 12.03 наступного тижня працюємо дистанційно!!! Подаю теми та ключові завдання для самостійного опрацювання згідно розкладу та вичитки годин. Використовуйте електронні підручники у блозі.

І курс

ПРАВОЗНАВСТВО (усі групи)

Тема: Кримінальне право - п. 21, 22. Завдання: виписати та вивчити визначення та ознаки злочину, склад злочину, його стадії та види за ступінню тяжкості, вік та підстави кримінальної відповідальності, види та мету кримінальних покарань, перелік пом'якшуючих та обтяжуючих обставин злочину. Зверніть увагу на особливості кримінальної відповідальності неповнолітніх.

ІСТОРІЯ УКРАЇНИ

Гр. №11. Тема: Варшавська угода та війна з радянською Росією - п. 25. Завдання:  ознайомитися з планами Польщі щодо українських земель та перебігом війни, опрацювати зміст документів - Варшавської угоди та Ризького мирного договору.

Гр. №13. Практична робота:  підвести  головні підсумки періоду 1917-1921 рр., визначити здобутки та прорахунки патріотичних сил у боротьбі за збереження Української державності.

Гр. №17. Тема: Українська культура 1917-1921 рр. - п. 26-27. Завдання: порівняти сприятливі і несприятливі умови розвитку культури, виписати прізвища діячів культури та їхні основні здобутки. УВАГА! Повторити всі етапи періоду 1917-1921 рр. - ПІДГОТУВАТИСЯ ДО ПІДСУМКОВОГО УРОКУ з т. 4 "Боротьба за Українську державність"

ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ

Гр. №11. Завдання:  повторити т. 4 "СРСР. Країни Центральної та Східної Європи у міжвоєнний період" УВАГА! ПІДГОТУВАТИСЯ ДО ПІДСУМКОВОГО УРОКУ з даної теми. Використовуйте узагальнюючутаблицю!!!

Гр. №13, 17. Тема: "Болгарія та Королівство СХС (Югославія) у міжвоєнний період". Завдання: опрацюйте узагальнюючу таблицю (внутрішньополітичне становище, економічний розвиток, міжнародна політика, історичні діячі, нова термінологія).

ІІ курс

ІСТОРІЯ УКРАЇНИ (гр. №15, 16)

Тема: Культура в перші повоєнні роки (1945 - перша половина 1950-х рр.) - т.11 (ст.89-96). Завдання:  ознайомитися з відбудовою системи освіти, здобутками та проблемами в науці, літературі та мистецтві;  з'ясувати суть ідеологічних кампаній, спрямованих проти української творчої інтелігенції ("ждановщина"); виписати та вивчити нову термінологію ("лисенківщина", "ждановщина", цензура, космополітизм). 

ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ 

Гр. №15. Тема: Країни Латинської Америки (1945 р. - поч. ХХІ ст.) - п. 26. Завдання: виписати ключові особливості соціально-економічного та політичного розвитку країн регіону,  вміти охарактеризувати становище української діаспори в Бразилії та Аргентині. 

ІІІ курс

ІСТОРІЯ УКРАЇНИ

Гр. №14: підсумкове повторення (І урок  - період 1900-1939 рр.) - за переліком запитань, доведених до вашого відома на попередньому уроці. Хто не записав, див.ТУТ: https://drive.google.com/file/d/0B8by7IvpRsgDYXBiVTY3OTlYYmc/view?usp=sharing

Гр. №18. Практична робота: визначити екологічні проблеми України наприкінці ХХ - на початку ХХІ ст. та шляхи їх подолання (підручник - ст. 300-303). УВАГА! Хто ще не здав творчу роботу з теми "Українська культура періоду незалежності" - ще ЧЕКАЮ!!!