В рамках заходів Всеукраїнського тижня права сьогодні проведено тематичний правовий калейдоскоп "Юридичні терміни та афоризми", в якому взяли участь команди груп першого курсу. У динамічних цікавих конкурсах учні показували свої знання, набуті на уроках правознавства: пояснювали значення юридичних термінів, розподіляли їх по категоріях, складали правові норми за схемою "гіпотеза - диспозиція - санкція", за слайдовими зображеннями відгадували які правові терміни  з ними пов'язані, виправляли деформовані тексти, з переплутаних слів відтворювали правові афоризми видатних людей. Змагання пройшли в атмосфері чесної боротьби, учні були активними, вболівали за свої результати і переконалися, що "Право - це важливо і цікаво!" (девіз змагань). Журі у складі заступника директора з виховної роботи О.К. Кавнічук, практичного психолога Х.І. Багрій та викладача української мови та літератури Л.А. Борбель визначили переможців - ними стали учні гр. №13.                                                                                                      Вітаю переможців, дякую усім учасникам!

До уваги учнів груп І курсу (№11,13,17)!

До практичного заняття з правознавства перегляньте відеоролик про Європейський Суд 

з прав людини: https://www.youtube.com/watch?v=VHL_sgXVHiE

Також рекомендую прочитати корисну інформацію  у добірці "ЄСПЛ у 50-ти запитаннях"  https://drive.google.com/file/d/1m6sNn3qxfS2BkkbwLhdj9pWocpgPo7ie/view?usp=sharing

       З 2018 року старшокласники вивчатимуть історію                      за оновленими програмами

Наказом Міністерства освіти і науки України від 23 жовтня 2017 року № 1407 затверджені нові навчальні програми для учнів 10–11 класів закладів загальної середньої освіти, зокрема “Історія України”, “Всесвітня історія”, інтегрований курс “Історія: Україна і світ”.

       Передусім, програма пропонує синхронізувати опанування історії України та всесвітньої. Події Другої світової війни вивчатимуть у 10 класі. Суттєво розширено перелік постатей. Виокремлено міжпредметні зв’язки. У програмі немає розподілу навчальних годин за розділами; в межах загальної річної кількості годин учитель може самостійно визначати час. До кожного розділу подано орієнтовні теми практичних занять, навчальних проектів, есе. Наприклад, рекомендується розробка тривалого кейсу “Як трансформувався український визвольний рух у ХХ столітті” (починається із Української революції в 10 класі, а завершується становленням України як незалежної держави в 11 класі); реалізація навчального проекту “СРСР: союз рівноправних республік чи видозмінена Російська імперія?”; написання есе “Зовнішній ворог чи внутрішній розбрат. Що більше загрожує суверенітетові держави?”. Контраверсійність пропонованих тем зумовлена віковими особливостями підлітків і орієнтована на формування розуміння зв’язку між вивченим матеріалом і сучасністю.

      Програма відповідає концепції Нової Української Школи, а саме увагу вчителя акцентовано на компетентностях, які формують учні через зміст навчального матеріалу. Нагадаємо також, що Міністерство освіти і науки затвердило навчальні програми курсів за вибором “Голодомор 1932–1933 років в України: історія, уроки на майбутнє”, “Український спротив другої половини ХХ століття”.
https://www.historyua.com/2017/11/30/z-1-veresnya-2018-roku-starshoklasnyky-vyvchatymut-istoriyu-za-onovlenymy-programamy/

 Сьогодні день пам'яті жертв голодомору 1932-1933 рр.
Свічка пам'яті...