ДОЛУЧИЛИСЯ ДО ВСЕУКРАЇНСЬКОГО ТИЖНЯ ПРАВА

        

         10-14 грудня 2018 р. проводився Всеукраїнський тиждень права, традиційно приурочений до Міжнародного дня прав людини та цього року ще й до 70-річчя прийняття Загальної Декларації прав людини.

         В училищі також проведено тиждень права, в рамках якого відбувся ряд заходів, до яких долучилися учні І-ІІІ курсів. Зокрема, учні підготували тематичні стінгазети про права людини, переглянули тематичні відеоролики, створені учнями училища – учасниками конкурсу учнівських відеоробіт з питань прав людини.

            У гр. №14 проведено відкритий урок з інтегрованого курсу «Громадянська освіта» з теми «Права дитини та їх захист».                                                                                                             Епіграфом до уроку стали слова:                                                                                                                                                                                                                      «Погляньте в  дитячі очі:

                         В них – радість і смуток, надія й зневіра.

                         Та кожна дитина найперше, що хоче –

                         Це жити в любові, турботі і мирі».

Учні аналізували витяги з головних нормативно-правових документів з прав дитини, переглянули тематичну презентацію, ознайомилися з  можливостями та органами захисту прав дітей. На уроці були використані структурно-логічні блоки навчального матеріалу для доступного і цілісного сприйняття теми уроку.  Значна увага приділялася вихованню в учнів самоповаги та поваги до прав інших дітей, доброти, милосердя та інших важливих моральних якостей.

            Команди учнів груп І курсу змагалися у квесті «Мандруємо у країну прав людини». Спочатку відбулося жеребкування команд по кольорах («червоні», «зелені», «сині»), ознайомлено їх з переліком «станцій» («історична», «Конституційна», «правова», «практична», «кмітлива», «технічна»), надано загальні вказівки та поради щодо виконання завдань. Отримавши «маршрутні листи», в яких вказано порядок проходження «станцій», команди побігли шукати конверти із завданнями (місце знаходження також було зашифровано) та швидко їх виконували. Завдання передбачали як знання конкретного матеріалу з питань прав людини, так і прояв кмітливості (ребус) та виконання завдань на комп’ютері (складання пазла з логотипом прав людини). Динамічність пошуку завдань на І-ІІІ поверхах училища, установка на швидкість проходження маршруту викликали інтерес в учнів. За підсумками виконаних завдань журі оголосило переможцями команду «зелених» (гр. №12).

            Учнів також було ознайомлено зі змістом есе "Права дітей: проблеми і захист" учня гр. №15 Олійника Антона, яке він підготував  для участі у Всеукраїнському конкурсі учнівських есе "Права людини крізь призму сучасності", який проводиться відповідно до Указу Президента України та листа Міністерства освіти і науки України. Звернуто увагу учнів на важливість формування  активної життєвої позиції та  підвищення рівня власної правової культури.

            Дякую усім учням, які активно долучилися до проведення тижня правових знань!

Викладачів історії ПТНЗ приймала КЕЛЬМЕНЕЧЧИНА!

     13 грудня 2018 року  брала участь у   засіданні обласного методичного об’єднання викладачів історії та правознавства ПТНЗ, яке відбулося на базі   Кельменецького професійного ліцею. На засіданні обговорювалася проблема використання освітнього та виховного потенціалу суспільно-правових дисциплін у формуванні ключових та професійних компетентностей учнів.

    Зустріч розпочалася щирими Андріївськими віншуваннями, з якими до гостей закладу звернулися учні ліцею та заступник директора Перстинчик Любов Олександрівна.

     Цікавими були відкриті заходи, приурочені до Всеукраїнського тижня права. Викладач історії Горбатюк Вікторія Юріївна провела змістовний, інформаційно насичений урок з інтегрованого курсу «Громадянська освіта» на тему «Механізми захисту прав людини» та разом з практичним психологом закладу Антофій Ольгою Анатоліївною - дискусію «Торгівля людьми: як не стати жертвою». Учні знайомилися з нормативно-правовими документами з прав людини, розв’язували юридичні задачі, коментували ситуації, пов’язані з порушеннями прав людини та вчилися визначати механізми їх захисту. На позаурочному заході отримали важливі поради  щодо протидії торгівлі людьми, які їм надали педагоги та запрошені працівники правоохоронних органів.

      У другій частині засідання присутнім було представлено цікавий відеоролик про ліцей, а також обговорено ряд поточних питань роботи викладачів історії ПТНЗ області. Зокрема методист НМЦ ПТО Валентина Дмитрівна Жукотинська звернула увагу на зміну функцій викладача, його роль у розвитку компетентностей учня, що визначені Державними стандартами, необхідності оновлення змісту, форм та методів роботи на кожному уроці, надання переваг інтерактивному навчанню,  більш активному висвітленню роботи педагогів та всього методичного об’єднання на сайті НМЦ ПТО, у блозі обласного МО  викладачів історії та правознавства, в особистих блогах викладачів та у «Методичному віснику». Жваво обговорювалося також питання щодо підготовки учнів ПТНЗ до ЗНО з історії України.

         На засіданні виступили керівник обласного методичного об’єднання викладачів історії та правознавства Радюк Г.Л. та викладачі з училищ міста та області. Усі присутні відзначили творчість та злагодженість роботи усього педагогічного колективу ліцею, а також високий рівень підготовки та професійної компетентності молодого викладача В.Ю. Горбатюк.   

         

      Учень гр. №15 ОЛІЙНИК Антон бере участь у Всеукраїнському конкурсі учнівських есе "Права людини крізь призму сучасності", який проводиться відповідно до Указу Президента України та листа Міністерства освіти і науки України. На конкурс він направив есе "Права дітей: проблеми і захист", в якому поділився думками про становище дітей у сучасному світі, про порушення їхніх прав та необхідність їх захисту.  

         Підсумки конкурсу будуть оголошені до 30 грудня 2018 р. Побажаємо Антону успіху!!!

ЗВІТ про предметний тиждень з історії 

          29.10 - 02.11. 2018 р.

     Предметний тиждень проведено згідно затвердженого плану заходів, які спрямовувалися на поглиблення історичних знань учнів, розвиток в них пізнавального інтересу до предмету, формування історичного мислення, виховання патріотизму та активної громадянської позиції.

            Тематикою заходів було враховано важливі дати історичного календаря, актуальні питання розвиваючого та світоглядного характеру, цікаві історичні факти, що виходять за рамки навчального матеріалу, а також можливість учнів презентувати свої знання у різних формах, виконуючи конкурсні завдання та здійснюючи активну попередню підготовку і самостійне опрацювання різноманітних джерел інформації.

            У заходах взяли участь учні І-ІІІ курсів, своїми враженнями та рекомендаціями поділилися представники адміністрації училища, викладачі, майстри виробничого навчання, колеги з методичної комісії суспільного-гуманітарних дисциплін.  Детальніше див тут:

https://drive.google.com/file/d/1m6nmJtSJK8sF8eNoUmPgzKpqdfPMW3Jv/view?usp=sharing

Як легко вивчити всі дати, терміни та пам’ятки 

для ЗНО?

Що треба вивчити?

Для того щоб успішно скласти ЗНО з історії України потрібно запам’ятати дуже багато інформації – дати, поняття, терміни, персоналії, та пам’ятки архітектури та образотворчого мистецтва. Тільки уявіть, що відповідно до Програми зовнішнього незалежного оцінювання з історії України 2018 абітурієнту треба знати як мінімум:

• 218 термінів та понять:
• 185 дат:
• 178 персоналій:
• 95 пам’яток архітектури та образотворчого мистецтва;
• 41 портрет історичної особи.
  

  Як мені все це вивчити?

  Ти звісно можеш почати все записувати у зошит, потім щодня з нього вчити всюди…Але ж ми з тобою живемо у 2018 році і в еру інформаційних технологій є кращі методи вивчення інформації. Такі, наприклад,  як Memrise.
  

  Що таке Memrise?

  Memrise – це сайт та мобільний додаток створений з метою полегшити вивчення, запам’ятовуваня та повторення нової інформації. Створений для вивчення мов Memrise поступово перетворився на справжню освітню платформу, яка пропонує своїм користувачам курси з мов, наук, мистецтва і т. д.
  Весь процес оформлено у цікавій системі змагання, тому вивчати щось нове дуже легко та цікаво.
  
  
  
  

  Як ним користуватися?

  Для того щоб почати роботу з Memrise тобі потрібно зареєструватися на сайті http://www.memrise.com та додати відповідні курси (дати, терміни та поняття, портрети, персоналії, пам'ятки, карти).
  Всі курси зроблені відповідно до Програми зовнішнього незалежного оцінювання з історії України у 2018 році.
  Ось ІНСТРУКЦІЯ з реєстрації.
  

  Де мені знайти курси з історії?

  Ти можеш знайти курси з ЗНО у пошуку як описує ІНСТРУКЦІЯ або перейти за посиланням.

 

Створюю матеріали НА ДОПОМОГУ УЧНЯМ І курсу

до уроків з  ГРОМАДЯНСЬКОЇ ОСВІТИ

Опорний конспект до теми "Ідентичність":

 https://drive.google.com/file/d/19Tnd8BvUdJcO8rT54aebvLqSYSXH1KaI/view?usp=sharing

Презентація до теми "Соціалізація особистості":

https://drive.google.com/file/d/1SN7Xsp7qiSv49YYr62yS-aHk7lyjXWwP/view?usp=sharing

21 вересня в усьому світі відзначають 

Міжнародний День миру

        З 1981 року за ініціативою Генеральної Асамблеї ООН 21 вересня стало днем всесвітньої відмови від насильства та вогню.

 В Україні День миру відзначають з 2002 року, згідно з Президентським Указом від 5 лютого 2002 року. Сьогодні мир в Україні не є абстрактним бажанням, це усвідомлена мета, адже за мирне існування, за право жити у власній державі триває боротьба на сході країни. І найвищу цінність миру, який є запорукою щасливого життя, сьогодні відчула кожна українська родина. Мир не означає програти війну, мир – це щоденна праця кожного громадянина задля вдосконалення, розвитку і заможного майбутнього.

         Сьогодні ООН закликає всі країни світу зупинити військові дії та припинити проливати кров. Цей день для того, аби спонукати окремих людей, групи та громади на всій планеті до осмислення проблем миру, обміну інформацією та практичним досвідом його досягнення.

 

       До 2001 року цей день святкували кожен третій вівторок вересня, у день відкриття чергової сесії ООН. В резолюції від 7 вересня 2001 року Генеральна Асамблея ООН ухвалила постанову, за якою з 2002 року святкування «Міжнародного дня миру» має відбуватися щороку 21 вересня. Щорічно 21 вересня в ООН проводяться святкові заходи, які традиційно включають в себе Ходу миру. Невід’ємною частиною урочистостей є відлуння «Дзвону миру» та хвилина мовчання в пам’ять про тих, хто загинув у військових конфліктах. Дзвін був відлитий з монет, які зібрали діти з 60 країн світу, на ньому є напис: «Нехай буде мир в усьому світі». Цього року в святковій церемонії брали участь жінки – лауреати Нобелівської премії миру та посланці миру Організації Об’єднаних Націй.

До уваги груп ІІІ курсу!

На консультаціях буде представлено матеріали для підготовки до ЗНО    з історії України, зокрема:

- Гісем О. Історія України. Довідник + тести. Повний повторювальний курс, підготовка до ЗНО та ДПА. - Кам'янець-Подільський, Абетка, 2018.

- Островський В. Історія України, 1715 тестових завдань та відповідей _ 200 з ілюстраціями та мапами. - Тернопіль, Мандрівець, 2017.

Гісем О. Історія України. Як вивчити пам'ятки архітектури, образотворчого мистецтва та персоналії, обов'язкові для візуального розпізнавання . - Кам'янець-Подільський, 2017.

Сьогодні - 33-тя річниця з дня смерті ВАСИЛЯ СТУСА...

Проект "ОБЛИЧЧЯ УКРАЇНИ"

Сьогодні - День пам'яті загиблих за свободу України. 

Почнімо день з  хвилини мовчання та молитви за них...

Київ. Стіна пам'яті загиблих захисників України. Серед них - наш випускник ІГОР КРИСОВАТИЙ.         Йому було всього 22 роки... Сьогодні і завжди - наша шана і вдячність ГЕРОЯМ!!!

Нові навчальні програми для 10-11 кл. чинні з 1 вересня 2018 р. Див. тут: https://mon.gov.ua/ua/osvita/zagalna-serednya-osvita/navchalni-programi/navchalni-programi-dlya-10-11-klasiv

7 липня помер український письменник, дисидент, один з авторів Акту про незалежність України та екс-нардеп  ЛЕВКО ЛУК'ЯНЕНКО

"Смерть вирвала у нас того, хто був живим символом незламності українського духу, хто виборов нам Незалежність України у ХХ сторіччі - Левка Лук‘яненка.

Його не зламали радянські концтабори, не налякала нинішня російська агресія. Він передав нам головний вогонь свого життя - любов до України.

Він з когорти справжніх Героїв! А вони не вмирають.

Вічна пам‘ять..."  П. Порошенко

Проект "НА УРОК" пропонує "ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ" НА ЛІТО: - 

новий конкурс " « ВЧИТЕЛЬСЬКА ДЕСЯТКА»

      Хто, як не вчителі, більше за всіх очікували літо? Адже нарешті можна зітхнути з полегшенням, відкласти зошити та календарні планування і приділити увагу особистим справам. Хтось поїде у відпустку, хтось просто влаштує собі повний релакс, хтось займатиметься саморозвитком, а хтось зможе взяти участь у цікавих конкурсах!
      Так-так, літо – саме час для вдумливого підвищення професійної майстерності, а ще це чудовий шанс для перемог та отримання приємних подарунків. Цікаво, чи не так? У такому разі мерщій долучайтеся до нового конкурсу від проекту «На Урок» під назвою «Вчительска десятка»!
      Новий конкурс проходить під знаком партнерства. Ми впевнені, що досягти значних успіхів та торкнутися зірок освітянського небосхилу можна тільки разом, тому прагнемо створити зручне онлайн-середовище для сучасних та впевнених у собі вчителів.
      Хто такий сучасний учитель? Це той, хто прагне розвитку, відкритий до нового, не боїться знаходити нетривіальні підходи та готовий ділитися своїми надбаннями з колегами. І ми знаємо, що  на нашій платформі зібралися саме такі чудові педагоги-новатори!

Що для цього треба?

     Умови прості: додайте до Бібліотеки «На Урок» 10 унікальних авторських розробок уроків/шкільних чи позакласних заходів/методичних рекомендацій тощо. Це дуже просто, головне дотримуватися Умов публікації. Див далі:https://naurok.com.ua/post/vchitelska-desyatka-noviy-konkurs-dlya-vchiteliv-vid-proektu-na-urok

            19 червня на 82-му році життя помер український поет, перекладач, кіносценарист, драматург, державний і громадський діяч Іван Драч. 
           Іван Драч народився 1936 року в селі Теліжинці Тетіївського району на Київщині.
Після закінчення у Тетієві середньої школи почав викладати російську мову та літературу в семирічці сусіднього села Дзвенячого. Працював інструктором райкому комсомолу, служив в армії.
          Перший вірш поета з’явився ще у 1951 році.
У 1958 році він вступив на філологічний факультет Київського університету імені  Шевченка, але його виключили через творчі та політичні погляди.  Драч згодом зумів відновитися, але на заочній формі. До того ж часу належать перші контакти з українськими дисидентами і перші вірші з критичними оцінками радянської влади. 
           Залишивши навчання, Драч працював в "Літературній Україні". Дебютував на початку 60-х років, коли  "Літературна газета" опублікувала його поему-трагедію "Ніж у сонці".                                          У 1962 році вийшла перша збірка поета - "Соняшник".
У 1964 році він здобув фах кінодраматурга на Вищих сценарних курсах у Москві. Після чого працював в сценарній майстерні Київської кіностудії імені Довженка.
            У середині 80-х років його обрали до правління Київської організації Спілки письменників України, потім він став головою правління.
            В кінці 80-х років поет став першим головою Народного руху України, тричі обирався депутатом Верховної ради.
           До цього часу він очолював громадську організацію Конгрес української інтелігенції.
У 2006 році був удостоєний звання Герой України.
 На рахунку поета більше 10 збірок, кіноповісті, сценарії.

З 1 ВЕРЕСНЯ 2018 РОКУ СТАРШОКЛАСНИКИ ВИВЧАТИМУТЬ ІСТОРІЮ ЗА ОНОВЛЕНИМИ ПРОГРАМАМИ

Наказом Міністерства освіти і науки України від 23 жовтня 2017 року № 1407 затверджені нові навчальні програми для учнів 10–11 класів закладів загальної середньої освіти, зокрема “Історія України”, “Всесвітня історія”, інтегрований курс “Історія: Україна і світ”.

Передусім, програма пропонує синхронізувати опанування історії України та всесвітньої. Події Другої світової війни вивчатимуть у 10 класі. Суттєво розширено перелік постатей. Виокремлено міжпредметні зв’язки. У програмі немає розподілу навчальних годин за розділами; в межах загальної річної кількості годин учитель може самостійно визначати час. До кожного розділу подано орієнтовні теми практичних занять, навчальних проектів, есе. Наприклад, рекомендується розробка тривалого кейсу “Як трансформувався український визвольний рух у ХХ столітті” (починається із Української революції в 10 класі, а завершується становленням України як незалежної держави в 11 класі); реалізація навчального проекту “СРСР: союз рівноправних республік чи видозмінена Російська імперія?”; написання есе “Зовнішній ворог чи внутрішній розбрат. Що більше загрожує суверенітетові держави?”. Контраверсійність пропонованих тем зумовлена віковими особливостями підлітків і орієнтована на формування розуміння зв’язку між вивченим матеріалом і сучасністю.

Програма відповідає концепції Нової Української Школи, а саме увагу вчителя акцентовано на компетентностях, які формують учні через зміст навчального матеріалу. Нагадаємо також, що Міністерство освіти і науки затвердило навчальні програми курсів за вибором “Голодомор 1932–1933 років в України: історія, уроки на майбутнє”, “Український спротив другої половини ХХ століття”(програми курсів див. тут: http://www.memory.gov.ua/methodicmaterial/novi-navchalni-programi-dlya-uchniv-10-11-klasiv-zakladiv-zagalnoi-serednoi-osviti-

      Навчальні програми (чинні з 1 вересня 2018 р.) див. тут:https://mon.gov.ua/ua/osvita/zagalna-serednya-osvita/navchalni-programi/navchalni-programi-dlya-10-11-klasiv