До уваги учнів груп №11,13,17!!!

Відкритий урок з курсу "Громадянська освіта"

  В рамках Всеукраїнського тижня права, який традиційно приурочено до Міжнародного дня прав людини, у гр. №14 проведено відкритий урок з курсу "Громадянська освіта". Тема уроку: "Свобода слова і свобода мас-медіа".

      Урок був спрямований на те, щоби навчити учнів характеризувати свободу слова і свободу мас-медіа, показати їх важливу роль у формуванні громадської думки, ознайомити зі станом свободи слова  в Україні та світі;  а також на розвиток  в учнів критичного мислення, розуміння свободи слова і свободи мас-медіа як важливих критеріїв демократичності суспільства, збагачення мовлення учнів новою суспільно-політичною термінологією та виховання в них почуття відповідальності за власні висловлювання та поширення інформації, поваги до чужої думки. Методичною метою уроку було використання ефективних технологій та засобів для опрацювання навчального матеріалу та залучення учнів до педагогіки співробітництва.

        На уроці учні працювали з текстом Конституції України та витягами з Загальної декларації прав людини та Міжнародного пакту про громадянські та політичні права, в яких йдеться про свободу слова., ознайомилися з переліком законів щодо мас-медіа. Визначали найважливіші професійні якості та разом складали портрет сучасного журналіста. Як випереджальні завдання підготували інформацію про загиблих журналістів та переглянули презентацію «Пантеон слави української журналістики», довідалися про таких журналістів, як Вадим Бойко, Георгій Гонгадзе, Тарас Процюк, В'ячеслав Веремій, Павло Шеремет, Катерину Гандзюк, які писали правду про  корупційні схеми, порушення закону можновладцями, викривали злочинні дії на різному рівні. Дали негативну оцінку такому явищу як цензура. З підручника та додаткових джерел дізналися про рейтинг України за індексом свободи преси (102-ге місце у світі), розглянули які проблеми не дають можливості піднятися вище у цьому рейтингу, почули цікаву інформацію про стан свободи слова в різних країнах світу та діяльність найвідоміших інформаційних агенств - українських, світових, регіональних.

           На уроці використано різні дидактичі матеріали та освітні технології: презентації, опорні схеми та таблиці,  "хмара слів", пазли, відеоролики.

 

Завдання з "Громадянської освіти" 

для учнів груп ІІ курсу

КРОСВОРД з теми 

"СВІТ ІНФОРМАЦІЇ ТА МАС-МЕДІА"

https://drive.google.com/file/d/1QGM4J47yN2Ms5keWuohNKsl2aeAIaj-r/view?usp=sharing

Засідання історичного гуртка

    На засіданні гуртка учні ознайомилися з одним із загадкових і містичних місць на території України часів Другої світової війни - "Вервольфом". Так називалася Ставка Гітлера, збудована неподалік від Вінниці (у  перекладі - "Вовче лігво"). Дізналися про історію будівництва цього комплексу, перебування там Гітлера (він тричі приїжджав у ставку "Вервольф"), про історію викриття та знищення ставки. Проблема її розкопок та дослідження залишається актуальною і дотепер. На місці розташування "Вервольфа" відкрито "Історико-меморіальний музейний комплекс пам'яті жертв нацизму", де створено 3D-копію ставки, зменшену у 500 разів у порівнянні з оригіналом.           Навколо ставки і досі точиться чимало розмов, висловлюються нові гіпотези, пов'язані з нею. Тому це питання залишається цікавим для дослідження.  

  Учні подивилися уривки з відеофільмів про "Вервольф": "Ставка Гітлера "Вервольф", "Тайна "Вервольфа", "Вервольф"у 3D".

     

ІСТОРИЧНИЙ КВЕСТ

      27  листопада команди учнів груп І курсу взяли участь в інтелектуальних змаганнях у формі квесту з всесвітньої історії з досить складної теми "Повоєнне облаштування світу. Версальсько-Вашингтонська система". 

   Метою квесту було закріплення знань учнів з даної теми,  формування в них логічного мислення, збагачення історичного мовлення, розвиток пам’яті та пізнавального інтересу до вивчення історії, виховання почуття колективізму та особистої відповідальності за командний результат.                                                               Команди отримали маршрутні листи з переліком "станцій" («документальна», «логічна», «персоналії», «термінологічна», «географічна», «схеми»), загальні вказівки та поради щодо їх проходження та відправилися шукати завдання в межах 1-4 поверхів навчального корпусу та швидко їх виконувати.. 

        Завдання були різними і цікавими: заповнити схеми, охарактеризувати історичні документи, скласти речення з "хмари слів", скласти на комп'ютері пазл і за картинкою визначити та пояснити відповідний термін чи фразу, скласти речення з використанням географічних назв, пов'язаних з темою квесту, здогадатися за запропонованими числами про що йде мова.

          Учні з інтересом, відповідально і швидко виконували завдання. Перемогу здобула команда групи №16 на чолі з капітаном - Федоряком Миколою, який дуже любить і добре знає історію.

                                                      Дякую усім учасникам!!!

               15 листопада в училищі відбулася (не)формальна учнівська регіональна конференція "Масштаби Кулішевої особистості", приурочена 200-річному ювілею видатного письменника, публіциста, мислителя-інтелектуала, громадського діяча та провідника національно-визвольного руху. У конференції взяли участь учні з ПТНЗ міста та області, які підготували цікаві, змістовні, різнопланові творчі роботи, в яких розкрили багатогранність особистості Пантелеймона Куліша та актуальність його ідей та творчої спадщини і в сучасних умовах.

         Учень нашого училища Федоряк Микола (гр.№16) представив роботу "П. Куліш "Повість про український народ": проекція на сучасність", виконану у формі структурно-логічних схем та відповідної презентації. Він всебічно охарактеризував маловідомий для учнів твір та навів багато цитат на підтвердження думок автора та поділився власними висновками. 

         На пленарному засіданні викладач Л.І. Петровська за допомогою презентації показала, як вшановується пам'ять про П. Куліша.

https://drive.google.com/file/d/1SWMNRgglItLhYTewUCIjAEJCR26tDbmj/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1kRZdPFr8YCCmOL9A6tBjSBCsd_-tSJ1p/view?usp=sharing

9 листопада 2019 р. виповнилося 30 років з дня падіння Берлінської стіни. 

До Вашої уваги 10 цікавих фактів про цей символ розколу Німеччини:
https://nv.ua/ukr/world/countries/berlinska-stina-10-cikavih-faktiv-novini-svitu-50052075.html